Iniciamos o encontro com a exibição do vídeo da música "Pagu" de Rita Lee, afim de promover o diálogo sobre a emancipação feminina e a formação da identidade da mulher na pós-modernidade foram feitos questionamentos aos alunos que responderam satisfatoriamente aos mesmos. Em seguida lemos com os alunos os poemas “Com licença poética” (Adélia Prado), “Poema de sete faces” (Carlos Drummond) e “A noite não adormece nos olhos das mulheres” (Conceição Evaristo) para incentivar e explicitar a existência do diálogo entre textos. Conceituamos e discutimos a presença e funcionalidade da figura de linguagem “prosopopeia ou personificação” presente em todos os gêneros supracitados. Apresentamos conceito sobre dialogismo e intertextualidade.
Finalizamos o encontro com atividade, orientamos os alunos a formarem grupos e realizarem uma atividade de análise textual com o objetivo de apontarem as relações intertextuais presente nos textos lidos e, além disto, requeremos junto aos mesmos, que identifiquem, nos gêneros, a presença da figura de linguagem (prosopopeia), porque ela é considerada extremamente convencional no trato com a linguagem poética.
Confira abaixo o vídeo reproduzido da música Pagu, de Rita Lee!
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