Ao longo da sequência didática nos preocupamos em mostrar aos alunos que um texto não fica pronto na primeira vez em que é escrito, e que reescrever é algo natural no processo de produção textual. Pensando de tal maneira, neste encontro fizemos uma revisão para a reescrita dos textos na aula seguinte.
A revisão teve como base as inadequações que foram encontradas nos textos dos próprios alunos ao longo das correções. Mostramos aos discentes que os erros acontecem em todas as produções e apresentamos maneiras de corrigi-las durante a reescritura.
Identificamos que os desvios mais frequentes são:
- O uso do MAS e do MAIS
- Repetições repetições e repetições
- Marcas de oralidade e expressões informais
- Falta de argumentos consistentes
- Etc.
Neste encontro, estudamos ainda o uso da coesão, um dos elementos da textualidade fundamental para um texto com ideias bem articuladas. Reservamos um momento para as possíveis dúvidas dos alunos e na aula seguinte iniciamos a reescrita.
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