Iniciamos nossa aula no dia 13, com a finalização da dinâmica das urnas, que consistiu na abertura das urnas, para conferência dos textos depositados pelos alunos, seguida de uma pequena revisão sobre as características de cada tipologia textual. Em seguida, fizemos a dinâmica "árvore do conhecimento", na qual estavam alguns balões com trechos de texto. O intuito dessa dinâmica era diferenciar a narração da descrição, para tanto, a turma foi dividida em três grupos e cada grupo escolheu um representante para pegar um balão, encher, estourar e, em seguida, dizer se o fragmento do texto que estava dentro do balão era uma narrativa ou uma descrição. Ao final, o grupo vencedor ganhou brinde.
Posteriormente, foram trabalhados os elementos da narrativa no caso, o foco narrativo, a diferença entre autor e narrador e os tipos de narrador.
Em seguida, fizemos a leitura e ao discussão do capítulo "Fabiano", de Graciliano Ramos, atentando para a desumanização sofrida pelo homem sertanejo, por causa da seca.
E finalizamos nossa aula com a "dança das cadeiras”, dinâmica na qual os alunos se dividiram em dois grupos e no momento em que a música fosse interrompida quem ficasse em pé tinha que responder algumas perguntas referentes ao conto estudado. Se o aluno errasse a pergunta, saia da brincadeira, se acertasse permanecia. A dinâmica encerrou quando restou apenas 1 aluno e 1 cadeira, sendo ele o vencedor.
Vamos conferir com foi!?
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