Após um mês de aula, trabalho e dedicação, chegamos ao fim da 1ª sequência (6 de maio) com a realização de um "Debate regrado" em que verificamos como anda o desenvolvimento argumentativo da turma através de uma dinâmica que ocorreu da seguinte forma:
A sala foi dividida
em dois grupos, sendo um grupo menor (composto por 5 pessoas) e um grupo maior
(composto pelo restante da turma). Na primeira etapa do debate o grupo menor discutiu as questões que serão expostas pelas professoras, relacionadas ao
vídeo apresentado, relacionado a cada tema trabalhado, sendo que um integrante do grupo fez o
papel de “advogado do diabo”, pois sua opinião era contrária a dos
demais colegas. Enquanto isso o grupo maior observava o debate. Na segunda etapa,
o grupo maior expôs sua opinião acerca do debate, além de avaliar os seus
colegas durante a discussão.
.jpg)
Nenhum comentário:
Postar um comentário