Nossa aula foi muito produtiva.
Aprendemos sobre:
Foi apenas uma visão geral de cada aspecto, mostrando aos alunos alguns elementos importantes para a produção de bons textos, e conhecimentos sobres gêneros textuais que são fundamentais para a nossa comunicação.
- Concordância verbal
- Tipos de texto
- Gênero artigo de opinião
O ponto alto de nosso encontro foi a dinâmica para discutirmos a temática em pauta A adultização infantil. Reproduzimos quatro músicas, cada uma representando um fase da vida.
- Minha boneca, de Patati Patatá, representando a infância
- Blá blá blá, de Anitta, representando a adolescência
- Eu não preciso de você, de Flávio José, representado a idade adulta
- Eu nasci há 10 mil anos, de Raul Seixas, representando a meia idade.
Reproduzimos cada música dando tempo para os alunos fazerem movimentos sincronizados, mas depois passamos uma música por cima da outra, e os movimentos não forma tão bons como os primeiros. A dinâmica foi, portanto, uma maneira de mostrar que é preciso viver cada fase da vida, ao contrário do que vem acontecendo com frequência, a erotização das crianças, uma forma apelativa para a mídia.
Através de uma breve reportagem sobre a exposição Mc Melody na mídia questionamos os alunos, qual o papel da família e quais as consequências de tais atitudes para a vida da menina no futuro.
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